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人才培养

一、做好招生就业工作,积极联系走访企业,探索服务地方教育事业和经济社会发展新途径。

2020年圆满完成了各类招生任务,面向陕西等十省招生4952人;积极响应“六稳”“六保”要求,将学生的就业工作作为最大的民生工程,坚持线上线下结合的多种形式,举办“行业-专业”供需洽谈会、空选会等精准招聘活动,为毕业生提供更多优质、匹配度高的就业与实习岗位,组织线上线下招聘会53场,为社会输送毕业生4285名,其中就业人数为3437人,就业率80.21%。探索校企合作常态化、制度化的长效运行机制,组织开展了“访百企,谈合作,促就业,谋发展”活动,全年走访企业169家,学校领导带队深入企业52家,参与教职工共计500人次,签订校企合作协议39份,达成合作意向18项,促成学生就业221人,建立校外实训基地45个,下企业锻炼教师68人。深化产教融合,鼓励和激励广大教职员工深入企业一线,把教案、论文写在企业生产经营一线,加大从企业引进人才的力度,进一步深化对企业党建、企业文化、新技术及管理新模式的认知。顺利召开了2020年校友会一届二次理事会,进一步完善了校友会组织,并对后续活动的开展做了明确部署。社会培训再创新高,今年全院共完成社会培训项目43项,参与培训的老师39名,培训企业员工、学校教师、职业农民等共计8万人日。

二、加强劳动教育,构建德智体美劳全面培养体系。

积极主动研讨劳动教育的实施,努力构建劳动教育体制机制,实施学生全面发展能力提升工程。突出劳动实践教学,让教师、学生在日常生活、学习中践行热爱劳动品质,真正出力流汗、磨炼意志,用自己劳动创造优美的生活学习环境,按照理论学习和劳动实践两部分进行学生考核评价,全面客观记录学生课内外劳动过程和结果。把劳动、美育、体育等元素融入人才培养方案,形成文化育人氛围,提升学生综合素养。组织开展了劳模报告会、高雅艺术进校园、优秀文化进校园、校园文化艺术节、学院好声音、新语辩论赛等校园文化活动,充分利用校园网络、学术报告厅开展优秀影视作品进校园活动,开展了微电影作品培育、遴选、展播,组织了观后感征文比赛,丰富了校园文化生活。讲好先进文化,邀请劳模进校园,形成推崇“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的校园风尚。

三、在职业技能大赛上下功夫,以赛促进教育教学改革的成果不断显现。

以赛促训、以赛促教,2020年通过层层比赛选拔91支代表队参加了教育部、人社部、工业和信息化部等国家部委及其直属机构主办的国家级、省级技能大赛、创新创业大赛、科技竞赛等赛项,52支代表队获奖,其中获得一等奖6项、二等奖15项。圆满完成了第一届全国技能大赛精选项目“餐厅服务”赛项、第二届全国新能源汽车关键技术技能大赛陕西省选拔赛和“互联网+国际贸易”综合技能大赛等3个赛项的承办工作。从新入职教职工中遴选出10名具有突出企业工作经验人员组成“创新创业”校内专家团队,全过程参与省级“互联网+创新创业”大赛,为学生参赛团队指导的可持续发展提供有力保障,以赛促进教育教学改革的成果不断显现。

四、创建学习型、研究型学生工作团队,打造一流学生管

理队伍学校举办了辅导员、团干部暑期培训和白鹿原大学城高校联盟辅导员论坛和12期辅导员沙龙活动,互相交流,共促辅导员专业化成长。成立了辅导员智囊团,组建了辅导员“纵向课题团队”,成功申报校级课题6项,省级学生工作精品项目1项,省级辅导员课题2项;成立了辅导员宣讲团,承担学生入学教育、“四史”理论宣讲等思想政治教育工作,推动学院思政教育工作。建立了学生网格化管理体系,依托心理健康咨询中心、院系心理辅导员和班级心理委员三级联动管理体系,搭建“学生健康防控监测”系统,做好学生教育宣传和心理疏导等工作。规范学生社团管理,制定了《金沙国际娱城社团指导老师选聘及管理办法》,开展了“校园文化艺术节”、“学院好声音”、“新语辩论赛”等校园文化活动。召开了共青团金沙国际娱城第四次代表大会暨金沙国际娱城第三次学生代表大会,启动班团一体化建设。不断深化“青马工程”,打造网络团课教育阵地。全年对团学干部培训4次,累计培训人数达1000余名。